湖北日报全媒记者 童军鹏

　　青少年，是祖国的未来、民族的希望；体育，承载着国家强盛、民族振兴的梦想。

　　今年全国两会，让孩子们“身上有汗、眼里有光”“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心”“积极开展学校体育活动”等内容写进《政府工作报告》，引发广泛关注。

　　4月14—16日在武汉召开的2025全国青少年体育工作会议，进一步聚焦这一关乎国民素质根基与民族精神塑造的重要领域，力求持续深化体教融合，以更实举措抓好竞技体育后备人才培育，不断夯实建设体育强国的基础。

　　深入贯彻习近平总书记关于体育的重要论述，高站位促进青少年身心健康，高水平推进奥运战略梯队建设，一条具有湖北特色、富有时代特征的青少年体育发展之路正在铺就。

　　体育支教

　　共同成长的双向奔赴

　　“这份礼物既承载了孩子们的心意和成长，也让我读懂了体育真正的力量。”去年生日收到一张手绘篮球战术图创意贺卡，让原湖北女篮队员王梦至今难忘。

　　王梦现在是宜昌市体育运动学校的专业篮球教练，两年前，她响应号召赴宜昌市西陵区东山中学支教。“到了学校，我第一个印象就是这里没有篮球队，需要从零开始。”她很快组建了一支12人的女篮队伍，“她们身高不一，年龄各异，但都对篮球很感兴趣。”

　　每天清晨，王梦都会带着孩子们练习基础动作，加上每周一次的篮球课和周末的加练，不到一年，东山中学队就斩获西陵区篮球赛女子初中组第一名，多名队员入选区、市队并获得全市甚至全省冠军，5名队员获授一级运动员称号，3名队员获授二级运动员称号。如今东山中学是市体育后备人才培训基地，校女篮更是名声在外，学校新学年招生时，一些家长甚至表示“就是冲着女篮而来”。

　　这样的支教故事，发生在宜昌很多所中小学。王梦的同事龚玺在常刘路小学支教的武术项目结出了硕果，该校被评为2023—2025年全国武术进校园试点学校；葛洲坝实验小学的跳水和体操项目为省队输送了多名人才……

　　为解决基层、特别是偏远地区学校体育师资不足问题，我省自2023年创新实施“千师百校”体育支教行动，每年参加体育支教的志愿人员已超千名，覆盖30个县（市、区）的200余所基层中小学校。一批又一批优秀运动员走进校园，不仅让孩子们享受到运动的乐趣，也为竞技体育储备了更多后备人才。

　　“体育支教志愿服务以促进青少年健康成长为目标，是支教大学生、专业教练与基层学校孩子们的双向奔赴和共同成长。”在本次大会上，国家体育总局青少司司长李辉说。

　　体教融合

　　让爱体育的孩子全面发展

　　“左手绷紧一点，右手再打开一点！”4月16日，洪山体育中心少儿体校的16名小队员正在英东游泳跳水馆的1米板和3米台进行训练。

　　跳台后的墙壁上，悬挂着周继红、伏明霞、肖海亮、刘蕙瑕、王宗源等奥运冠军的大幅海报。在他们之后，这里又走出了昌雅妮、郑九源、程子龙等多名新生代翘楚。

　　“这些孩子来自襄阳、十堰、仙桃等多个市州，年龄在6—10岁不等。”有“金牌教练”之称的欧爱江告诉湖北日报全媒记者，除了跳水，少儿体校还有游泳、羽毛球、体操等多种项目，目前在训学员300多名，年龄也都相仿。

　　这么多孩子，如何兼顾文化学习和体育训练？“跟同龄学生一样，我们白天送他们去白鹭街小学和东亭小学正常上课，下午4点放学接回训练到晚上7点，训练后还有武汉小学的教师团队来队里进行文化辅导。”欧爱江介绍，通过与属地学校签订共建协议，洪山体育中心少儿体校的学员同样享有九年义务教育。

　　位于潜江市少儿体校的湖北省小轮车训练基地，十多名队员正在为第十五届全运会全力备战。大战气氛虽然紧张，但学校并未放松学训兼顾的主线，学生白天坚持上文化课，利用下午放学后和节假日的时间进行体育训练。

　　2022年，省体育局联合省教育厅印发《湖北省体教融合示范区试点建设实施方案》，并创新实施体校建设“61530”行动计划，深入推进12个体教融合示范区试点建设，建强“体校、学校和社会”三大阵地，打通锻炼、训练和竞赛三大节点，让体育后备人才文武兼修、德体双强、全面发展。

　　“体校建设任重道远，体教融合春山可望，我们将进一步创新工作思路，学习借鉴兄弟省市的经验和做法，完善政策措施，不断提升我省青少年体育工作水平，为加快建成体育强国作出湖北贡献。”省体育局副局长骆启义说。