数智教育国际合作有哪些进展成效？教育部发布会带你看

5月11日至13日，教育部、浙江省人民政府将在浙江杭州共同举办2026世界数字教育大会。5月7日，教育部举行新闻发布会，介绍2026世界数字教育大会有关情况。其中，相关负责人还分别介绍了教育部深化数智教育国际合作及世界数字教育联盟建设进展。

　　促进全球数智教育协同创新

　　·成立“世界数字教育联盟”，已有43个国家和地区的115个成员单位，覆盖高校、企业和社会各方力量，加快构建智慧教育的未来生态。

　　·汇聚17所高水平大学、8家科技领军企业和科研院所力量，共同发起“人工智能开放联盟”，推进人工智能技术在教育等领域的开放应用。

　　·持续深化与联合国教科文组织的合作，举办全球智慧教育大会。

　　·作为全球牵头国家，持续推进联合国儿童基金会“公共数字学习门户项目”，创建“全球数字学习驾驶舱”。

　　·与西班牙、新加坡、澳大利亚、巴西、乌兹别克斯坦等国在数智教育领域商定重要合作文件，推动双边合作走深走实。

　　推动教育资源全球共享

　　·国家智慧教育公共服务平台覆盖200多个国家和地区，服务1.7亿多学习者，平台国际版免费向全球提供近900门多语种课程。

　　·“中文教育中心”向全球中文学习者提供多样化服务，满足零起点到高水平的个性需求。

　　·世界慕课与在线教育联盟举办全球公共课，开设近400门全球融合式课堂。

　　·“数字鲁班工坊”汇聚25国鲁班工坊的300多门在线课程与178项虚拟仿真资源，构建职业教育领域课程和实训一体化的应用场景。

　　贡献数智教育发展“中国方案”

　　2025世界数字教育大会上，我们发布《中国智慧教育白皮书》，提出“未来教师、未来课堂、未来学习中心、未来学校”的未来教育发展新路径。

　　·发起《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》，为构建开放、包容、可持续的数字教育体系贡献中国智慧。

　　·在世界慕课与在线教育大会上发布《墨西哥城宣言》，提出人工智能时代高等教育的未来愿景。

　　·依托全球教师发展学院中亚分院举办教师数智化能力提升研修班，组织乌兹别克斯坦塔什干总统学校师生开展人工智能课程培训，面向泰国师生开展人工智能课程体验观摩，分享中国人工智能教育经验。

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