20181106校园戏曲风——珞珈山小学

表演者:校园戏曲风


《橘颂》是一首咏物抒情诗。前半部分缘情咏物,以描写为主;后半部分缘物抒情,以抒情为主。两部分各有侧重,而又互相勾连,融为一体。诗人用拟人的手法塑造了橘树的美好形象,从各个侧面描绘和歌颂,橘树的形象是诗人用以激励自己坚守节操的榜样。

 

橘颂

 

后皇嘉树,橘徕服兮。

 

受命不迁,生南国兮。

 

深固难徙,更壹志兮。

 

绿叶素荣,纷其可喜兮。

 

曾枝剡棘,圆果抟兮。

 

青黄杂糅,文章烂兮。

 

精色内白,类任道兮(鄂教版语文八上写的是"类可任兮")

 

纷缊宜修,姱而不丑兮。

 

嗟尔幼志,有以异兮。

 

独立不迁,岂不可喜兮?

 

深固难徙,廓其无求兮。

 

苏世独立,横而不流兮。

 

闭心自慎,终不失过兮。

 

秉德无私,参天地兮。

 

愿岁并谢,与长友兮。

 

淑离不淫,梗其有理兮。

 

年岁虽少,可师长兮。

 

行比伯夷,置以为像兮。